–VER TESTIMONIO (Prof. Mónica Weher)- La Directora Regional Educativa anunció que desde el 1° de julio los ofrecimientos de cargos se harán en la Escuela N° 77, se prepara la elección de rectores, y también abordó la situación de violencia en las escuelas secundarias.
La Prof. Mónica Weher, responsable de la Dirección Regional Educativa VIII “A”, con sede en Charata y jurisdicción sobre Campo Largo, Corzuela, Las Breñas y Charata, brindó declaraciones a medios locales sobre tres ejes centrales de la política educativa actual.
Reubicación de la Mesa Designadora y ofrecimiento de cargos
El punto más relevante anunciado es el traslado de la Mesa Designadora desde la sede de la Dirección Regional a la Escuela N° 77. A partir del 1 de julio, todos los ofrecimientos de cargos que aparecen en el sistema CIE se realizarán allí. Por este motivo, convocó a los docentes para el día siguiente a esa institución para las designaciones según orden de puntaje. Como ejemplo de movimientos recientes, citó la designación de directores en “El Triángulo”, donde asumió la profesora Jessica Ríos, destacando su perfil de trabajo.
Avance en la titularización docente
Informó que se están llevando adelante las titularizaciones en todas las escuelas de nivel secundario, en el marco del Plan de Estabilidad Docente, Ley 3595-E. Explicó que se está regularizando la situación de los docentes que cumplen con los requisitos de la normativa, lo que implica mayor estabilidad laboral para el sector.
Elección de rectores y convivencia escolar
Respecto a la elección de rectores, indicó que la única información oficial es que se realizaría en octubre, pero aclaró que aún no se conformó la Junta Electoral ni se definieron los detalles operativos. Señaló que la última elección fue en 2015 y calificó como “muy importante” retomar este proceso de manera paulatina.
Violencia escolar
Finalmente, se refirió a la compleja situación de violencia y convivencia que atraviesan las escuelas secundarias. Reconoció que es una problemática social que impacta en las instituciones y planteó la necesidad de trabajar desde nuevas perspectivas pedagógicas. Propuso generar acuerdos claros entre padres, escuela y comunidad para prevenir conflictos. Admitió que el equipo interdisciplinario regional no puede abarcar todas las escuelas, por lo que cada institución deberá abordar internamente estas situaciones y articular con la policía para controlar los problemas. Subrayó el rol del equipo docente para trabajar como equipo institucional frente a este desafío.
