–VER TESTIMONIO– Susana Villalba hizo referencia a la educación especial en una ceremonia llevada adelante este Jueves en Plaza Sarmiento.
La ceremonia protocolar se desarrolló en la Plaza Domingo Faustino Sarmiento, contándose con la presencia de autoridades locales, como el intendente Víctor Machuca, concejales Cristina Mansilla y Jose Rodríguez, integrantes del gabinete municipal, de la Dirección Regional Educativa VIII-A, directora de la Carrera de Educación Especial en el Instituto de Educación Superior “Miguel Neme”, docentes de esa prestigiosa casa de estudios con alumnos de la carrera, como también referentes y alumnos de CREDES, padres de personas con discapacidad que se hicieron presentes.
La directora de la Escuela Especial N° 12 “Noemí Barbaresi”, profesora Susana Villalba inauguró el mes de la Educación Especial con un emotivo discurso ante estudiantes, familias, docentes, autoridades e instituciones comprometidas con una educación verdaderamente inclusiva, destacando la alegría de compartir ese inicio colectivo y el profundo significado de hacerlo juntos como comunidad educativa unida por el respeto a la diversidad.
Subrayó Villalba que la educación especial enseña que cada persona tiene su propio tiempo y formas de aprender, comunicarse, expresarse y construir su camino, y que la tarea escolar es acompañar esos procesos ofreciendo oportunidades, derribando barreras y celebrando cada logro, reconociendo que los estudiantes inspiran diariamente al recordar que los mayores aprendizajes están en esperar, acompañar, confiar, superar desafíos y valorar avances.
Asimismo, agradeció a docentes y equipos por su dedicación, creatividad y compromiso, a las familias por su confianza y acompañamiento, e invitó a visibilizar y reflexionar para construir una escuela donde todos tengan un lugar, cada diferencia sea respetada y cada alumno se sienta capaz, valorado y protagonista, afirmando que educar es creer en el otro durante este mes tan importante para visibilizar derechos, fortalecer vínculos y renovar el compromiso colectivo con la inclusión plena y la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes.
